本年度諾貝爾物理學獎得主和今天的天氣有點關係。
真鍋淑郎（まなべ しゅくろう）教授是氣象學家，2021年其中一位諾貝爾物理學獎得主，1958年開始移居美國，雖然後來有幾年回到日本，之後仍然會到美國並入籍定居當地。

獲獎後真鍋教授分開英語和日語各一場媒體訪問，記者描述「說日語的大學職員特意通知在場日本記者有關日文場記招詳情（！wow）」。

記者會其中一條問題特別令 #蛋老師 感興趣：
「国籍を日本から米国へと変えた理由」
（將國籍由日本變更為美國的理由是？）
教授回答：
「それはおもしろい質問ですね」
（這是一條很有趣的問題）

「日本で人びとは常に、お互いの心をわずらわせまいと気にかけています。とても調和の取れた関係性です。これが、日本の人びとが簡単に仲良くなる理由の一つです」
（日本人經常互相注意不要麻煩到別人。很重視調和的關係。這是普遍日本人之間可以和平共處的其中一個理由。）

「何かを質問すると、イエスかノーで答えを得ますが、日本人が『イエス』と言っても、それは必ずしも『イエス』を意味せず、『ノー』かもしれません」
（問問題的時候，會獲得「Yes」或者「No」的答案，但日本人說「Yes」的時候並不一定真的表示「Yes」，可能其實是「No」）（註：會場一篇笑聲）

「なぜなら、誰かの感情を傷つけたくないからです。（日本人が）なによりもしたくないこと、それは誰かの心をわずらわせることなのです。アメリカではやりたいことができる。他人がどう感じているか、それほど気にしなくていい」
（原因是日本人不想傷害任何人的感情。日本人最不希望發生的就是麻煩到別人。在美國可以做到自己想做的事，別人怎麼想，不需要太介懷。）

「なぜか。実際のところ、私は他人の感情を傷つけたくはないのですが、彼らが何を考えているのか、それを把握するほど、彼らのことを観察しているわけではないんです」
（為什麼呢？實際上我也不想傷害其他人的感受，但我也沒有仔細觀察其他人，達到可以掌握對方在想什麼的程度）

「米国で暮らすって、素晴らしいことですよ。私のような科学者が、研究でやりたいことを何でもやることができる。上司が本当に寛大で、やりたいことを何でもやらせてくれた。コンピューターなどの支出を全てまかなってくれた。私は人生で一度も、研究計画書を書いたことがありません」
（在美國生活是很好的一件事。像我這樣的科學家，可以在研究中做什麼研究都可以。上司很寬容，讓我做任何我想做的事。*電腦等支出全部供應十足，我人生中從來也沒有寫過研究計畫。）

「私は調和の中で生きることができません。それが、日本に帰りたくない理由の一つなんです」
（我不能活在調和當中。所以這是我不想回日本的其中一個理由）

教授指的不是普通電腦，而是用來計算氣候變化的超級電腦🙈亦是他在過去超過半個世紀的研究開發的知名項目，是這個界別的頂尖人物。
「日本人的『Yes』『No』不一定是真的『Yes』『No』」😩這是多麼精準的總結。
學日文大家也需要有這個覺悟，學會（是否用是另一個問題）委婉的表達才不會導致太唐突。

🔎 https://digital.asahi.com/articles/ASPB64FL0PB6UHBI00N.html