本來只期待同學們交出一份「作文」，結果精美的有點過份，大家都「うわー」咗出嚟。
所以忍唔住分享給大家💪🏻
明明只是請同學們寫一篇短文，T同學卻交出了一份圖文並茂、內容縝密，猶如個人小專題的作品。他寫的是自己最喜歡的「浮世繪」，不止講解畫作背景，還親自走訪畫中場景：從渋谷的水車、鎌倉七里ヶ濱，到富士山赤富士，以實景對照葛飾北齋的經典名畫，用自己的日語一一記錄所見所感。❤️老師們特別欣賞的，是他不只「完成」作業，而是真正運用了自己的語言去做觀察、做分析、做表達，將日語「活用」在一個屬於自己的主題上。
背景補充：T同學是N4的學生，大約在TAMAGO學了1年半日語。
💁🏻‍♀️學語言，有時候唔係為咗通過考試，而係「實戰」地用可以它去記錄你真心鍾意的東西，把語言真正成為屬於你的工具。
圖：有少少怕醜 的T同學