《香港人學生嘅長輩收藏有昭和年代日本少女日記》（下）

4月23日（火）
（4月23日（星期二））

今、ベッドの中です。
深夜放送*を聞いています
我依家訓喺床度聽緊深夜放送
*懷疑深夜放送係「All Night Nippon」呢個深夜電台節目。

5:30〜6:30までTel Time。
もち*、彼と。
（5:30〜6:30係電話時間）
當然係同男朋友啦。
*「もち」：もちろん的省略。屬於昭和年代早期開始出現的俗語。意外地「長壽」嘅一個字，查證過「死語辭典」大約這幾年才被納入死語系列。不過呢個字嘅死亡來得頗徹底。近年日本高中生表示萬一講咗會覺得好尷尬。

彼は、昨日から、今日にかけて友達が宿まりにきていたので、その話をしていました。
（佢（指男朋友）呢2日有朋友去佢屋企過夜。我哋就係講呢件事）

E組の男の子は、みんなホモだち*なんだってさ！！
（聽講E班嘅男仔全部都係gay友！！）

「ホモだち」都已經係死語。「ホモだち」係「ホモ」＋友「だち」嘅合體。惠子意思係呢班人全部都係gay couples！！果然係少女嘅諗法😑。而且依家再用呢d字恐怕會被打。
すごいことを聞いてしまった。これをみ〜んなに話すつもりです。
（聽咗一件咁爆嘅事，我要話俾所有人聽。）

これを聞いてみんなは“やっぱり“というでしょう。
（不過我諗佢哋聽到可能會話「果然」）

彼は一体何もの？
（佢到底係個點嘅人呢？）

優しいのか、冷たいのか？（溫柔嘅？冷漠嘅？）
かっこいいのか、ヨクナイのか？（有型嘅？壞嘅？）
男なのか、女なのか？（男人？女人？）←（#蛋老師 扶額）
人間なのか、は虫類なのか？（係人類？係爬蟲類？）←（#蛋老師 再扶額）
顔がいいのか、悪いのか？（樣靚？樣醜？）
強のか、弱いのか（何に*？）？（強？弱？（對咩？））
*「何に（なにに）？」ー　本來讀音應該係「なんに」不過因為有d難發音，所以很多人都會讀成「なにに」。

でもやっぱり、彼は恵子の彼だから、
恵子の彼だから、み〜んな前ものに決まっています。ねっ！！スヌーピーちゃま*。
（不過佢果然都係惠子嘅男朋友。佢係惠子嘅男朋友，所以全部都梗係前者。係咪？snoopy～）←（#蛋老師 再三扶額）
*「ちゃま」＝來自さま。不過是模仿BB口音

今ちょうど。。。。。。。。
（依家啱啱）

ちょっと書こうと思ったけど、
やっぱりやめます。
（諗住寫下，不過都係唔寫。）

彼がきのう寝言を言ったそうです。
その言葉は「恵子！！〇〇〇。。」
（佢話佢尋晚發開口夢。佢話「惠子！！〇〇〇。。」）

その後は教えてくれません。
（後面又唔肯話我知係咩）

でも恵子は岩間くんに聞くつもり。
とっても明日が楽しみです。
（但係惠子打算問岩間，所以我好期待聽日。）

だって彼と一日ぶりに会えるし、彼の寝言の内容も聞けるし。
（哎呀～又可以見到隔咗成日冇件嘅佢，又可以問到佢發開口夢講咩。）

恵子はサドのけ*があるのかも。
（惠子可能有d S）
*サドのけ – Sadism。即係SM裡面嘅S。不過以惠子嘅腦內小劇場嚟講，我估佢意思應該係想講自己鍾意搞破壞/鍾意蝦其他人咁姐。

ああイヤリングが痛い。
今、取りました。
（啊啊啊 耳環好痛，依家除咗）

それからもう二人Telがありました。一人は、下山君て子な*です。
（然後有2個人打俾我。其中一個係叫「下山」嘅）
*估計係「下山君って子なのです」嘅個人喜好省略

同じ学校だっていってたけど、E組だそうです。
（返同一間學校，不過話係E班嘅）

後記：
再次多謝不記名的同學讓我哋登出呢個難得嘅內容。亦謝謝各位同學一齊閱讀呢本日記。
藉呢個機會多謝TAMAGO團隊港日各位老師一齊解讀內容和資料搜集，雖然我哋並沒有太多突破，不過這是一個很好的「語學Project」。
更加多謝惠子小姐令我哋感受到一個昭和年代東京少女嘅內心世界。
希望你這些年來都歲月靜好❤。